东华大学环境工程考研专业课考试科目包括830化工原理或855污染控制工程。
东华大学环境工程考研初试科目为101思想政治理论、201英语一、302数学二、830化工原理或855污染控制工程。
东华大学环境工程考研复试科目包括F0001外语听力测试、F0002综合面试、F1004专业综合（环工）。
东华大学环境工程考研招生对象为化学类、化工类、建筑环境与设备、高分子材料与工程、生物工程专业的本科毕业生，不接受同等学力考生。
参考书目包括《化工原理》上下册，夏清、陈常贵编，天津大学出版社，2012年；《水污染控制工程》下册，高廷耀等主编，高等教育出版社，2007年；《大气污染控制工程》，郝吉明，高等教育出版社，2010；《固体废物处理与处置》，李登新，中国环境出版社，2014。
针对报考2023年东华大学工商管理硕士初试考试内容，考试科目为英语二和管理类综合。
笔试考试科目具体内容如下：
综合能力试卷：上午8:30-11:30，考试时间为3小时，总分200分，包括数学75分、逻辑60分、写作65分。数学和逻辑以选择题为主，数学包含25道选择题，逻辑包含30道选择题，不涉及高等数学等高难度内容。
逻辑考试侧重形式逻辑，需关注语言结构和语法结构，培养语感和题型了解。如遇困难，建议参加辅导班，老师将详细总结知识和陷阱，充分利用备考时间。
数学考试内容为初等数学，如初数、排列组合概率、几何等。MPAcc考生多为全日制毕业生，基础较好，数学模考分数差距不大。考试中初数占比最高，其次是概率题，几何出两道大题，一道容易，一道难。掌握题型考点后，多做真题，大量练习巩固。
写作部分要求600字论证有效性分析30分，700字论说文35分。写作需积累素材与模板，强化练笔能力，多写多抄，避免考试凌乱。
英语（二）考试时间为下午14:00-17:00，考试时间为3小时，总分100分。题型难度介于四、六级之间，词汇量要求在4500~5500个单词，核心词汇3500个左右，或更浓缩的核心词汇2400个左右。英语二虽不考听力，但需熟练掌握技巧，建议考生尽快进入备考状态，从核心单词记忆开始，为英语备考打下基础。
同学你好，我是东华大学的。虽然不是你这个专业的，但刚刚进教务处帮你看了一下大纲，不知道是不是这个，希望能帮助你！
【管理学原理】
【MANAGEMENT】
一、基本信息
课程代码：【020311】
课程学分：【3】
面向专业：【行政学、电子政务、法学、公共关系】
课程性质：【必修】
开设院系：【公共管理系】
使用教材：主教材：【《管理学原理与方法》，周三多等著，复旦大学出版社，2003年第四版】
辅助教材：【《管理学》（美）哈罗德·孔茨/海因茨·韦里克，经济科学出版社，2001年第十版】
参考教材：【《管理学原理》，杨文士、张雁，人民大学出版社，1998年版】
先修课程：【西方经济学、020141（2）；马克思主义哲学原理、020061（3）】
并修课程：【无】
后续课程：【无】
二、课程简介
管理就是设计并保持一种良好的环境，使人们在群体里高效率地完成既定目标的过程。管理是一切组织的根本。管理的实践活动是一门艺术，关于管理的知识是一门科学。它有自己的独特研究领域和研究方法。本课包括六篇十四章的丰富内容，从管理的基本前与本质，到计划、决策、组织、领导、控制、创新，阐述了管理的基本原理及其方法，全面地传授管理学的基本知识。
三、选课建议
本课适合于行政学、电子政务、公共关系、政治学和管理学专业的本科一、二年级学生修读。本课的学习需要有一定的哲学、经济学、逻辑学知识为基础，在此基础之上学习这门课程方能收到较好的效果。
四、课程任务和教学目标
通过管理学的学习，使同学们掌握管理学的基本原理与方法，能够将管理学的基本知识应用于学习和工作，为以后管理学科领域其他课程的学习打下良好的知识基础。在学习中，要善于运用历史的方法、比较的方法和理论联系实际的方法。
五、课程基本内容及要求
第一篇总论
第一章人类与管理
第一节企业管理与企业管理学
一、人类活动与管理
二、管理的重要性
第二节管理的职能与性质
第二章管理思想的发展
第一节中国管理思想的发展
一、传统管理思想形成的背景
二、传统管理思想的要点
三、中国现代管理思想发展的新趋势
第二节西方管理思想的发展
一、早期的西方管理理论
二、现代管理理论
（一）行为科学学派
（二）管理科学学派：
（三）决策理论学派：赫伯特-西蒙
（四）管理丛林理论：哈罗德-孔茨
三、现代企业管理理论的发展趋势
第三章现代企业管理的基本原理
一、系统管理原理
二、人本管理原理
三、责任管理原理
四、效益管理原理
第四章管理的基本方法
一、管理的法律方法
二、管理的行政方法
三、管理的经济方法
四、管理的教育方法
第二篇计划
第五章决策
第一节决策的含义、原则与依据
第二节决策的过程
第三节决策的影响因素
第四节决策的目标
第五节设计与选择方案的方法
第六节决策方法
第七节决策科学的发展
第六章计划与计划工作
第一节计划的概念及其性质
一、计划的概念
二、计划与决策
三、计划的性质
第二节计划的类型
一、孔茨和德里克计划的层次体系
二、计划的一般层次
第三节企业资源计划
一、MRP&MRPⅡ
二、MRP的概念及其管理思想
三、ERP的构成
四、ERP的实施过程
五、BPR&ERP
第四节关于目标管理（MBO）
第五节计划的方法
第三篇组织
第七章组织结构
第一节组织理论
一、组织的定义及相关概念
二、组织的作用
三、企业组织的基本要求
四、组织结构的概念
第二节组织结构设计
一、组织结构设计的任务、依据和原则
二、组织结构的类型
第三节组织结构的设计与运行中应注意的几个问题
一、组织结构中的管理幅度与管理层次
二、集权与分权
三、直线与参谋
四、委员会
五、正式组织与非正式组织
第八章人员配备
第一节人员配备的任务、程序和原则
第二节管理人员的选聘
第三节管理人员的考评
第四节管理人员的培训
第四篇领导
第九章领导理论
第一节领导概述
一、领导与领导者
二、领导的作用
三、领导的构成要素及领导效能
第二节领导方式及其理论
一、领导方式的基本类型
二、领导者素质及素质结构
三、领导方式理论
第十章激励
第一节激励的内涵
一、激励定义
二、积极性的表现方式
三、内因与外因
第二节激励理论
一、企业要建立科学合理的激励机制
二、激励理论
三、激励机制建立
四、激励手段
五、成功的激励过程
第十一章沟通
第一节组织中的沟通
一、沟通及其重要性
二、沟通的过程
三、沟通的类别
四、正式沟通与非正式沟通
五、沟通的原则
第二节沟通的障碍及其克服
一、有效沟通的障碍
二、如何克服沟通中的障碍
第三节冲突与谈判
一、冲突的起源
二、冲突处理
三、谈判
第五篇控制
第十二章控制与控制过程
第一节控制的内涵
第二节控制的重要性
第三节控制过程
第四节控制的类型
第五节控制的焦点
第六节有效控制系统的特性
第十三章控制的技术和方法
第一节作业管理的一般概念
第二节 制定作业计划
第三节 控制作业的方法
第四节 当前作业管理存在的问题
第六篇 论创新
第十四章 论创新
第一节 创新的概念及其作用
一、创新（Innovation）的定义
二、创新的作用
三、创新的类别与特性
第二节 创新职能的基本内容
一、目标创新：包括方向、目标等
二、技术创新
三、制度创新
四、组织机构和结构的创新
五、环境创新
第三节 创新的过程与组织
一、创新的过程：
二、创新活动的组织
第六部分 课内实验
名称及基本要求：无
第七部分 作业、考核方式和成绩评定
作业：根据教学计划，在相关章节中安排随堂练习、案例分析等。
课程考核和成绩评定：
本课程采用结构成绩制，包括平时作业、期中论文、期末考试等。
期末闭卷考试，占总成绩的75%，期中论文（约2000字）占总成绩的15%，平时作业、课堂讨论及考勤占总成绩的10%。
撰写：尹艳华
审阅：褚云茂
学科负责人（或课程责任教授）：褚云茂
学院教学指导委员会主任：陆益军
（注：文中价格部分未涉及，故未进行上下浮动10%的修改。）
