考研择校全面解析
1、院系名气
研究生学习相比本科更为深入细致，考生能否接触到前沿知识，能走多远，学校的专业实力不容忽视。每年，教育部及相关部门都会公布大学及各专业的排名。我们可以通过这份排名直观了解研招单位的实力。此外，我们还可以通过目标单位的网站和其他途径了解学校声誉、历史、学科架构、硕博士导师数量和质量、硕士点和博士点的数目及开设年份、学校所在地理区域以及就业情况等，这些都可以作为选择学校时评判研招单位实力的依据。学校的综合实力能体现学校的资源、发展平台、独特文化氛围，三年研究生生活所学也将有所不同。因此，需在专业实力和学校综合实力间寻找平衡。建议考生在研考报名时进行客观分析。
2、学术氛围
对读研来说，学术氛围至关重要，读研就是在浓厚的学术氛围中熏陶并培养各种能力。一般来说，热门院校冷门专业拥有良好的学术传统，读书人会受到学校气质和秉性的影响。在热门院校，会有各式学术讲座，图书馆藏书丰富。而冷门院校热门专业的学术氛围相对薄弱，学术讲座少，图书资料不足，学术资讯闭塞。
3、师资力量
读研是在导师指导下进行研究的，俗话说，“名师出高徒”，导师对研究生的重要性不言而喻。读研讲究师承关系，好的师资对学生学术研究大有裨益。热门院校冷门专业通常具有不错的师资，这与热门院校尤其是名校雄厚的师资配备密切相关。考取热门院校冷门专业，有机会跟随知名导师从事基础性强的学术研究。而冷门院校热门专业由于办学条件限制，师资相对较弱。
4、就业前景
就业是选择院校必须考虑的因素。考生报考名校是为了有一个好的发展。北京、上海等大城市以及江浙、广东等发达省份大城市，人才就业竞争激烈，刚毕业的硕士研究生在大城市就业难度较大。当前一些报道说研究生就业率低，就指这些地区。而中西部地区就业竞争相对较小，这也是研究生就业形势严峻的主要原因。考生可以理性选择就业，将目光放在中小城市，硕士研究生学历在那里受重视，机会多，成功机率大。
热门院校看似有不错的就业前景，但“英雄不问出处”的另一半是：在成为英雄之前，要问出处。在毕业时参加工作应聘，如果在同一专业内选择，大多数单位可能会优先考虑热门院校毕业生。而冷门专业社会需求较少，热门专业毕业生需求较大。因此，热门院校冷门专业毕业生就业难的情况屡见不鲜，而冷门院校热门专业毕业生由于社会需求较大，可能会拥有更多就业机会。
5、录取率比较
考生参加考研，都希望自己能金榜题名。报考热门院校的人数很多，但应注意，很多人集中于报考热门院校热门专业。因此，报考热门院校冷门专业的人数可能并不多，录取率可能较高。而冷门院校热门专业报考人数可能较多。
6、调剂机会
考研可以调剂。它可以在同一专业的不同学校之间调剂，也可以在同一学校的不同专业之间调剂，还可以跨院校跨专业调剂。因此，调剂是一个潜在的读研机会。报考热门院校冷门专业，在同一专业内，可以获得更多调剂到非热门院校的机会，甚至调剂到冷门院校热门专业的机会。而冷门院校热门专业调剂机会相对较少。
总之，考生在选择院校时，应结合自身实际情况，综合考虑，避免盲目。一定要对目标院校及报考专业进行全面了解，适合自己的才是最好的。
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找托福机构建议前期一定要多考察几家培训班，充分利用好免费的咨询，把自己想要了解的通通问清楚，比如师资、价格、服务等。非正规的品牌，不只坑钱，还会耽误你的时间，耽误你的申请。
ACCA培训机构的选择首先要看机构本身，机构成立的时间，服务质量和水平以及规模，其次要看机构的讲师质量如何，教师的口碑如何等等原因来决定如何选择培训机构。
选择ACCA培训机构如何避免掉入坑?
一、机构本身
(一)培训机构成立的年限。这可以通过查看培训机构的注册登记证书来获得这一信息。除此之外，还要看该机构的股本金额。一般来说，学校的注册资本金至少要求在100万以上。
(二)培训机构的服务质量和水平。比如，有没有承诺不到位的，有没有随便更改时间却不通知学员的，有没有很多信息都不跟学员沟通的，封锁学员和外界接触渠道的等等，都属于服务质量低劣的表现。表明这家培训机构对自己的信心不足，带有控制意识，更危险的是带有欺骗性质。
(三)机构的规模。这是其应对风险、防范风险的重要指标。了解一下这几年这家培训机构规模是否有扩张、在同一个城市又有没有开设新的培训点等等。
二、讲师质量
(一)培训机构讲师的总体水平。比如讲师的构成比例：全日制讲师多少，业余制讲师多少?应该尽可能选择全日制讲师多的机构。因为业余制讲师要忙于本职工作，大部分讲师根本上没有时间备课，所以教学质量没有办法保证。而且很多讲师由于自身工作的原因，不得不经常调整上课时间，因此会不断打乱学员的学习计划。
(二)培训机构讲师的稳定性。要看这家机构的讲师介绍，去年的和今年的是否还是一样?如果这家机构频繁更换讲师就表明至少有以下三个问题：
1、教师管理水平低下，讲师与机构矛盾突出，跳槽走了。如果这种情况确实存在，那对学员的影响显而易见：教师带情绪上课，如何保证授课质量?
2、讲师本身水平不行，学员拒不接受，不得已更换讲师;
3、讲师实在没有时间和精力继续上课，只能牺牲学生利益了。
(三)侧面了解授课教师的口碑。可以通过老学员进行了解，也可以通过网络上学员的交流平台进行了解。除此之外，一定要亲自听一下授课讲师的试听课。有的培训机构会集中安排讲师的试听课，可以抓住这个机会听一下。
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