亲爱的学弟或学妹，您好！衷心感谢您对我们学院的关心。针对您提出的问题，我将为您一一详述解答！
在英语专业学习过程中，您将深入掌握英语的发音、语法、词汇和修辞技巧，全面提升听、说、读、写能力，为熟练运用英语打下坚实基础。毕业后，您可以选择从事翻译、外贸、教育、新闻等行业，拓宽国际化视野，为个人发展奠定坚实基础。
汉语言文学专业是一门富有文化底蕴的学科。在这里，您将学习中国古代文学、现代文学、修辞学、写作等知识，通过对经典文化的深入研究与传承，成为文化的传承者。
教育学专业是培养教育人才的关键学科。您将学习教育心理学、教育管理学、教育技术学等知识，为从教育角度推动社会进步贡献力量，成为未来教育家的重要推手。
亳州市的考研考点包括：亳州市第十八中学、亳州广播电视大学。考试地点由报考点指定，请考生在考试前一天抵达考试地点，了解考场相关注意事项。
考研报考同一学校的考生原则上将被安排在同一考点，甚至同一考场。报考同一学校的考生，无论是相同专业还是不同专业，通常都会安排在同一时间考试。
考研注意事项：
一、审题仔细，确保准确
审题是答题的基础，宁愿多花五分钟确保题目理解准确，也不要急于动笔。因为审题多花的五分钟不会影响整体，但匆忙中写下的答案可能会失之毫厘，谬以千里。每年考试结束后，总有考生懊悔不已，感叹“我答错题了”。
特别是近年来出题趋势，题目要求往往并非一目了然，而是设置门槛和陷阱，等待粗心大意的考生掉入。例如政治的主观题部分、英语的写作部分。务必仔细审题，做到心中有数后再下笔。
二、全面作答，不放弃任何机会
无论主观题还是客观题，不管您是否了解，都需要尽力作答。对于实在不懂的题目，要充分发挥主观能动性，尽力回忆、展开思路，将相近相关的知识点填入。毕竟，不答不得分，答错也不扣分，不妨尝试一下，或许能碰上正确答案。
三、答案清晰，逻辑严谨
必须保证字迹清晰、卷面整洁。卷面就像人的脸一样，好看总会招人喜欢。
尤其是阅卷老师在高强度、高效率的工作中，每天都会批改成千上万的试卷，身心疲惫。字迹优美、卷面整洁会让老师眼前一亮、心情放松！如果没有优美的字迹，那就务必要保证清楚。如果让老师费劲去猜测你写的是什么字，那你的分数自然不会高。
（一）考研流程有哪些
1.与学校联系，确定具体学校、专业，获取考试信息
如果决定考研，确定了报考的大致学校和专业范围后，要尽快与学校联系，获取最新的招生信息，及时把握学校动态。这样才不会盲目报考。
2.先期准备
获取充分的专业课信息后，找到完备的复习资料后，就开始踏实看书复习了。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。一旦确定了目标，便要全力以赴地投入到复习中。复习过程中，一定要脚踏实地，认真对待。
3.报名
报名时间一般在11月，近几年都是10-14号。在校生由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因出差等原因在外地报名和参加考试。
报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题由各个招生单位自行命题，考生需按照第一志愿的试题进行考试。
4.初试
初试一般在1、2月份的春节前1、2个星期。考试持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。
5.调剂
大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多与报考单位（系里）和导师联系，实在不行就看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。
6.复试
复试一般在5.1前后，过去一般是等额面试，现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中落榜，因此竞争非常激烈。这就要求考生朋友们要精心准备面试，在面试中保持自信、从容的心态，才能果断、流畅地回答老师提出的问题。
7.录取
复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查无重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。
（二）如何填报志愿
有人说，选好考研的第一志愿就是成功的一半。与高考志愿类似，考研的第一志愿作用重大，如果选不准，那就是“一着不慎，满盘皆输”。专家认为，选择志愿者是个风险很大的博弈过程，考生要把自身的意愿和条件结合起来，考虑好第一志愿。要做到准确填报志愿，考生还要全面了解真实的信息，权衡利弊，帮助自己作出正确的抉择。尤其是那些竞争实力一般而又志在必得的考生，更要借助信息的收集，选择录取可能性最大的专业和招生单位。
招生简章是集中反映该单位的招生情况的重要信息，所以每个考生都应尽早得到一份报考单位的招生简章。有时，为了便于比较选择，还希望全面了解有关单位的招生情况，得到各招生单位的招生简章。但是，各单位的招生简章一般都要到十月份左右才出，索要颇费周折。这样，如果等到招生简章拿到手，比较确定后才开始复习备考的话，恐怕为时已晚，错失良机，遗憾终生。那么，怎么办呢？
你可以提前到当地研究生招生办公室、图书馆去查阅历年全国各单位的招生简章。当地研究生招生办公室（包括各高校的招生办公室）、图书馆（包括各高校的图书馆）一般都有历年的全国各高等院校、科研机构的招生简章（本书的第二部分中详细附有全国研究生招生详细通信地址及联系电话。据此先初步确定报考意向，如意欲报考什么专业，哪个研究方向，哪些科研机构等。而后你不妨先按意向着手复习，同时与意向单位研究生招生办公室，当地研究生招生办公室，或你与在意向单位的亲友、同学等及早取得联系，以便尽快得到新的招生简章，以便及时调整复习。
招生工作有一定连续性和类同性，即就同一院校、科研单位而言，基本情况如招生专业方向设置，招生名额，竞争激烈程度，考试科目等与上年相似；就各单位之间比较而言，同一专业方向考试科目类同。这就为复习备考提供了可行性。当然，区别还是有的，有些情况还可能出现较大变动。这就又要求你必须尽快拿到新简章，根据新简章迅速调整。
（三）获取最新招生信息的途径有哪些
如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要尽快与学校联系，获取最新招生信息，并最后确定报考的学校和专业。获取有关专业方面信息的途径主要有以下几个：
1.招生简章。一般在7-8月份出，由各个学校的研究生招生主管部门（研究生院和研究生处）公布。上面会列出：招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话、招生的专业人数（有的以系所、院、中心等整个具体招生单位为单位，有的具体到每一个专业）、导师（有的不刊登，多属于集体培养）；有的还会列出委培、自费等人数，但保送、保留学籍的名额一般不列出来（但这对于考生却是非常关键的信息）、考试科目、使用的参考书。
为了补充招生简章的不足，应对考生不断询问相关信息的需要，部分招生单位（通常为具体的招生单位如系、院、所和中心等）特别发布了相关说明。这些说明包括历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等内容。
与导师建立联系，获取其一两点指导，无疑能增强考生的竞争力。然而，由于导师通常非常忙碌，即便联系上，也要注意沟通的方式。
相较于导师，与在读研究生的接触相对容易，他们提供的信息也更实用，话语也更加直接。
考研相关的平面媒体也是获取信息的重要途径。
互联网上存在众多考研网站，提供丰富信息资源。
（四）如何选择学校及专业
尽管近年来考研人数逐年增加，但仍有些专业报考人数不足，甚至出现招生不满或无人报考的情况。在部分学校的热门专业，即便总分超过350分（四门课总分为500分，一般最低线为325分），也未必能确保被录取为计划内公费生。据了解，目前报考人数较少的专业主要集中在理工科领域，而文史类、经济类专业的报考者则相对较多。例如，在北京，理工类专业的报考与录取比例一般在2:1至4:1之间，而文科专业的报考与录取比例则高达6:1至9:1。这种不平衡在具体专业与学校之间更为明显。在专业上，工科的计算机、自动化等一直是热门，而文科的法律、财经也一直备受青睐。在这些专业中，报考与录取的比例往往高达20:1以上，甚至更高。北大、人大等名校是众多考生的聚集地。在这些学校，个别系的考生可能超过1000人，没有绝对高分，基本上难以保证被录取为计划内公费生。如果没有绝对的把握，建议考生避开这类学校和热门专业。当然，一些热门专业或热门学校中仍存在一些相对冷门的方向及专业，考生可以选择性地报考。
（五）如何看待跨专业考研
“没有考不了的，只有想不到的”，近年来，跨专业考研的人数逐年增加，许多考生不仅跨考相关专业，甚至还有人进行文理科间的“大转行”。众所周知，“隔行如隔山”，跨专业考研的难度系数在考研中是最大的，“剑走偏锋”既有“满盘皆输”的风险，也可能会带来意想不到的胜利。
因此，对跨专业考研的趋势进行冷静分析，并根据自身情况“对症下药”尤为重要。一般情况下，跨专业考研应遵循以下规律：
1. 跨专业占有优势的学科一般是数学和外语，因为这两个专业的学生在全国统考中就占有了“优势”。而且，理工类各门专业基础课都与数学相关，学好了数学，转经济、自动化、计算机等专业就具有“比较优势”，基础也比较扎实。
2. 相对而言，考生普遍认同的规则是“理转文易，文转理难”。纯文科如历史、中文等专业更侧重于感性认识，所有专业都可尝试报考。但是文转理就不同了，高等数学是第一个大门槛。所以，文科转理工科要谨慎。
3. 转专业的方向最好遵守“就近原则”，即寻找相近专业或相关学科来跨考。最安全的方法还是找同一门类下或同一基础理论下的不同分支，如果自身实力不是特别雄厚，切忌跨度太大。
4. 跨专业考研也要“投石问路”，即在备考时找准相关院系和导师。有的学校和院系欢迎鼓励跨专业报考。
从近几年的考研情况来看，跨专业考研的主要方向有：
1. 经济类专业：对于理工科学生选择该类专业要考虑以下两点：一、该专业对数学的要求较高，可能对理科生有利，如北大光华管理学院的国民经济计划与管理系的金融与证券专业。清华经济管理学院的会计学等要考数学（一）；二、考的专业课科目较少，这样理改文考生成功的可能性也许会更大一些。
2. 社会学：根据历年的招生情况看，应届考生居多，社会科学专业出身的比例也较大，带着其他学科背景进入社会学，都有其独特的优势。社会学相对于其他专业性更强的学科而言，比较容易入门，只要准备充分，复习得当，考取希望还是很大的。
3. 法学院：在读研究生中，相当一部分都是非科班出身，这个事实本身就证明了专业的鸿沟并非不可跨越。非法律专业的考生往往能融专业素质于法律学习中，他们视野广阔，看问题的角度新颖而独特，只要再加上复习得更加充分，成功的几率是非常大的。
4. 理科之间跨专业报考：选择专业时，最好选择与自己本专业相近的专业，隔行如隔山，文科、社会科学之间还稍好一点，理工科之间差别更大，报考其他专业就要另起炉灶，从头开始学习，自然要付出更多的辛苦。当然，这座山也不是翻不过去的。
总之，在决定是否跨专业报考时，要做好充分的准备，慎重选择，不可追逐一时的热门、潮流，要尽可能根据自己的实际情况报考。
（六）报考不同类别的硕士研究生应注意哪些事项
目前硕士层次的研究生除了传统意义上的研究生外，近年来还增加了许多注重应用的新型“专业硕士”，如工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、法律硕士、教育硕士、建筑硕士、临床医学硕士、工程硕士等。与多倾向于“研究”的传统意义上的硕士研究生相比，专业硕士在培养方向上更注重实践与应用，培养时间也较短（两年）。
一般来说，由于培养方向主要在应用方面，因此，专业硕士的专业课水平要求相对较低，更多的是考一些主要课程的基础知识。另外，专业硕士招生学校数目虽少，但一般招生量较大。鉴于此，对于一些换专业考试的考生来说，似乎报考专业硕士更合适一些，至少可以在专业课上不被“科班出身”的考生拉下太大差距；对于“科班”出身的考生而言，则不妨扬长避短，报考传统意义上的硕士生。
特别要提醒的是，近年来许多学校都增加了计划外名额，有自筹经费、委培等多种形式，最后的实际招生名额往往远远高于所公布的数字（计划内）。如果你想上个好学校，上个好专业，超过最低分数线的把握也较大，你也可以考虑计划外名额，但需自己准备学费。招生简章上公布的数字往往含有保送生在内，如果以此为据来考虑竞争程度及把握大小，显然就不准确了。因此，报考前，最好与学校取得联系，弄清实际数字。
（七）如何与研招办打交道
每年十月份起，各研招办收到大量考生来信来款，询问有关信息，索要简章等资料，有时每天收到近百件来函来款。但是，研招办所处理的只占极少部分，大量来函积压在研招办的橱柜里，这里的原因是：研招办的人手有限，工作非常繁忙，招生简章要购买，工作人员无法免费寄给你，也不大可能去信说明价钱，许多研招办没有专门机构为考生资料服务，不可能为你跑邮局去取款，购买所需资料和办理邮寄。所以，你与研招办打交道时须注意：
1. 索要招生简章的同时寄5元左右人民币；
2. 所提问题要具体，将回信的信封填好，寄给招生办。这样你才能及时迅速地得到所需简章等资料和所提问题的答案。
（八）怎样了解专业课命题情况及参考书目
业务课由各招生单位自行命题评卷，这是研究生招生中的一大特点，这一特点对你了解所报考单位命题特点和复习参考书目十分重要。一般说来，多看看你所报考的招生单位的历年试题，尽量用它们的教材，是一个诀窍。最便捷最可靠的做法是向上一年刚考上该校该专业方向的研究生咨询，即使素昧平生，也不妨冒昧地登门拜访。上届研究生一般都会热心相助的。
除了向上届研究生请教外，你还可以根据招生简章给意向中的导师去信，向老师请教。向导师请教的好处是能使导师有机会了解你，这对录取也有影响。给导师去信介绍自身情况既要实事求是，让导师觉得你诚实，又扬长避短，让导师觉得你潜力大，有培养前途，请教问题要谦逊，给导师留下一个你是虚心进取、勤奋好学的印象。总之，你的目的是要让导师赏识你，愿意收你为弟子，并愿意帮助你，为此应该利用什么手段，你完全可以运用你的智慧去闯。登门拜访导师也是常有的事。
（九）应否参加考前辅导班
关于是否参加考前辅导班，考生可以根据自身情况来决定。考前辅导班可以提供专业的指导和复习资料，有助于提高备考效率。但如果考生自学能力强，对考试内容有较好的把握，也可以选择自学。关键是要根据自己的实际情况，做出合理的选择。
硕士研究生入学考试的专业课由各校自主出题，由于各校教材、学术流派和教师研究方向的不同，即便同一专业的考题，各校的差异也相当显著。因此，在关注所报考学校推荐的复习用书及历年考试资料的同时，还应尽可能参加报考学校的专业课辅导班，特别是各系自行举办的辅导班。近年来研究生考试中出现的“近亲繁殖”现象就很好地说明了这一点。一些学校的研究生往往集中来源于少数几所学校，如北京一所学校招收的研究生多数来自山东和几所师范院校，原因在于有师兄师姐及时为师弟师妹传递相关信息。曾经有一所名牌大学的毕业生，在参加某学校研究生入学考试前，因工作原因未能参加其最自信的一门专业课的考前辅导，结果该门课仅得了50分。尽管该考生外语考了全校最高分，总分也是该专业最高的，但根据相关规定，仍未能被录取。因此，在报考时，如果没有时间到报考学校参加辅导，同时专业课也没有较大把握，不妨将目标定得更为现实，报考就近且熟悉的学校，以保证“命中率”。
参加考研辅导班往往能收到事半功倍的效果。考研辅导班的教师通常是多年从事本科教学和考研辅导的资深教师，对辅导的课程有深入的理解和丰富的教学经验。参加辅导班不仅可以在短时间内得到系统的复习，而且可以避免考生常见的误区，从而提高应试能力。
关于是否需要与导师联系的问题，很多学生都表示关心。虽然有机会获得导师的指导固然好，但如果没有机会与导师取得联系，也不要有思想顾虑，导师在录取中并不起关键作用。因为，出题导师不确定，阅卷导师更是随机，录取时由院（系）与研究生院双层把关，所以一般情况下，导师不起决定作用。但是，与导师的学生联系还是有必要的，他们对导师的研究领域、近期主要成果、该学科有价值的参考文献，甚至导师的出题方式都十分清楚，所以可以从他们那里获得许多宝贵的信息。
如果你已取得突出的科研成果，发表了高质量的学术论文，不妨写一封信给导师，在信中写明你的科研成果，导师也许有兴趣见你。实在联系不上就努力学习吧。再者，即使与导师联系，如果考试分数不够，也不能被录取。但必须注意的是，个别学校对有些专业要求填报导师名，所以这些专业的考生要提前和导师联系。
考研，无论是应届本科生还是在职人员，都是一个重大的举措，务求必胜，因此必须有一个合理的整体安排。首先，有强烈的自信心。无志则事不成。考研准备时间一般至少长达5个月，有的还会更长。这么长时间的准备过程是体力和精力的巨大付出。如果没有强烈的自信心，不但不能承受考研所固有的精神压力和各方面的干扰，而且还会胆小怕事，庸人自扰，增添不少烦恼，干扰复习工作的正常进行。其次，要做好物质、人事等各方面的安排，尽量减少后顾之忧，以平和的心态进入复习。最后，一定要制定一个复习计划。考研需要复习的功课很多，功课之外的事情也千头万绪，不形成一个计划，凡事靠临时决定，难免顾此失彼。因此在进入考研复习之前一定要抽一定的时间制定一个复习计划。对各门功课的时间分配、复习方式，对复习的进度，对各种相关事情的处理一定要做到心中有数，以免临阵磨枪，自乱阵脚。
使用一套正确的、对口的书籍是相当重要的。开始复习前，最好能搞到近几年的考试样卷与指定教材，以及当年的招生简章。根据样题分析考题特点，出题形式，拟定该门课程的复习思路与复习侧重点，根据招生简章，弄清所报考专业备考的教材。公共课程在考研中也是至关重要的，政治英语辅导教材一定要用国家教育部统一颁发的大纲与复习指南。
选准专业课参考教材，复习时才能有处下手。尽管国家教育部要求各招生单位不得给考生划范围，但绝大多数招生单位都会指定参考书目。有的在招生简章中指定，有的则在各专业的历年考题汇编中指定（简章和考题汇编一般从招生单位研招办都可购到）。复习的重点当然是指定的专业课参考教材，同时参考其他一些相关的专论和文献。因为专业试卷中，会有1~2道题测试学生的理论水平和分析能力。要做好这部分题，需要扎实的理论功底。
每套考研参考书都会将知识点按照当年的考试大纲罗列出来，差别只是在编者的风格和综合能力上。因此，只需选准一套考研参考书即可。挑选参考书时仔细比较，看哪位编者的风格更适合自己就行。
研究生考试总共4门。对这4门功课的重视程度应该相同，但在复习应考的不同阶段则要有不同的侧重。备考前期最好重点复习英语和数学（文科非经济类的可酌情选择其他学科）。这两门课需要下慢功夫，不是突击三两天就行的。政治和专业课可以安排在考试前夕的冲刺阶段，这几门“临阵磨”还挺管用。应届毕业生从大三开始准备考研，可用一年的时间攻完英语后，大四第一学期，也就是临近考研的前半年，基本上不再让英语唱主角，而是把绝大部分时间让给政治和专业课。
英语是研究生考试的关键。如果准备较早、时间又充裕的话，最好主攻强化英语的阅读能力。多看一些英文读物，不要局限于课本或参考书。因为阅读能力是学好英语的基础，而且考试中阅读部分所占比重也最大。如果时间较紧，则以做练习题为主。根据经验，英语习题不能只做一遍，应该在过一段时间后再做，重复练习几遍，掌握的知识才会牢固。
政治考的是分析问题、解决问题的能力，关键在于活学活用。考试中要求的就是运用基础原理分析、解决一些具体问题。因此，复习时除了要牢固掌握基本原理、概念外，还要对历年的试题进行分析，熟悉、把握政治考试中要求的思维方式。
专业课由各高校独立命题，因而各具特色，不可一概而论。惟一的方法是，尽早把往年的考题拿到手，认真分析，摸清出题思路，从而把握复习重点。由于专业课内容涉及的范围广泛，所以适当看一些教材和复习参考书之外的专业书籍、专业期刊也很有必要。
在复习过程中，很多同学都觉得该看的内容太多，而学习的效果太差。有时前几天才看过的东西转眼就忘了，因而很怀疑自己的智力和记忆力。其实，这还是功夫不到。要多重复，一遍不行就两遍、三遍，甚至十遍。除了按既定目标苦下功夫外，别无他途。
考研最忌不讲究学习方法。具体的学习方法，因人而异。但良好的学习环境与学习氛围有助于提高学习效率，如图书馆、阅览室等。备考时，第一阶段采用各个击破法，第二阶段采用全面推进法。无论哪种学习方法，有两点非常有效：一是反复，温故而知新；二是做好笔记，使各知识点脉络清晰，事半功倍。
广大考生最关心的就是在有限的时间内，采用什么方法以提高复习质量和效率。在优势科目上多下功夫，力争取得好成绩，也不要忽视自己的弱项。一定要合理分配时间和精力，保证各科分数均达到国家标准，总分上一个新台阶。复习过程中，针对不同学科的特点，相应采取不同的复习方法。譬如，外语和数学考试，对基础和应用的熟练性要求很高，如果一段时间不复习，其成绩下降就非常明显。建议每天都分配给这两门课程一些时间，多做练习题，特别是数学，在做题过程中，加深对所学知识的理解，以保持最佳的应试状态，而政治课的复习则可集中在最后两个月进行。专业课可在仔细研究往届考题的基础上有针对性地进行复习。在掌握基本原理和知识的基础上，深入思考和分析现实问题，这样才能取得令人满意的成绩。
制订一个完美的复习计划，按进度完成复习内容，这是必须做到的。不同的科目，在复习时间安排上应有所不同。
备考是一个长期而艰苦的过程，因此必须制定一个长期的学习计划。这个计划也必须切合实际，联系自己的专业进行。
大多数朋友是进入大三阶段才考虑并打算考研的。在大三这一年里，都可以把时间用在英语学习上，多做阅读，强化英语水平。因为英语学习不能搞突击，只能靠日积月累逐渐地提高。政治课的复习可以往后挪，至临考前4个月复习政治都来得及，因为政治课可以搞突击性背诵、记忆，这是由课程的性质所决定的。
专业课学习，平日里应主动多阅读专业相关的杂志、期刊，紧跟学科最新发展。同时，合理安排时间，复习专业课内容，确保理论与实践相结合。
总体来说，建议根据个人实际情况制定一份切实可行的学习计划。制定长期计划，从全局出发，同时设立短期计划，逐个攻克各个知识点。有了明确的学习计划，就能清楚了解每天的学习进度，识别不足，及时查漏补缺，为考研做好充分准备。
（十六）考研复习的最佳时间
一旦确定考研目标，越早准备越能确保充分准备。考本校的学生通常在大三开始准备，而考外校的学生则应更早。若决定报考本系研究生，通常最后一个学期准备时间足够。专业考试复习应以笔记和教材为准，并尽可能找到历年考题，分析出题特点和考查重点，以此作为复习指南。报考非本专业或非本校的学生，最好能到所考院校听课，了解相关内容，这类学生通常需要更早开始准备，甚至提前两年。
准备时间的选择主要取决于个人基础、考试科目的多少与难度。基础较好的学生可以缩短准备时间，基础较弱的学生则应延长。鉴于考研竞争激烈，一般至少需要准备3至4个月，甚至有的人提前一年就开始准备。跨专业考生从何时开始准备，因人而异。一般来说，本专业考研一学期、跨专业考研两学期时间应该是足够的。
（十七）复习传统科目时需注意的问题
1. 统考科目由国家教育部统一命题，考试大纲是命题的唯一依据，规定了考试性质、方法、用时、试卷分类、适用专业、题型及比例、考试内容和要求，并公布样卷。考试内容不会超出大纲要求。因此，考生复习统考科目时要认真学习考试大纲，系统复习。
2. 正确理解考试大纲中规定的考试要求，将其与考试内容结合，明确考试范围和考核程度。
3. 政治理论课复习要注重对基本理论和知识内容的理解，避免死记硬背。要关注并运用正确理论和观点分析重大问题和热点事件。
4. 全国统考科目没有统一的参考书，近年来，中国人民大学、北京大学、清华大学等院校根据考试大纲编写了统考课的复习指导书，国家教育部学生司研究生招生处每年也编写一本《政治理论课复习的指导》。选择一套好的复习用书对复习大有裨益。
5. 外国语水平的提高主要依赖于平时积累，对大多数考生来说，在统考科目中是较难的一门。外语及格率一般较低，建议尽早开始复习。参加辅导班能在短时间内提高应试能力，避免常见误区。
6. 在复习冲刺阶段，做几套全国统考试卷和全真模拟试题或历年统考试题，进行三小时闭卷模拟训练。了解答题时间和自身障碍，进行针对性强化训练，掌握答题节奏，确保正式考试时心中有数。
（十八）专业课复习方法
1. 非统考科目一般没有考试大纲，但招生单位通常会指定复习参考书。按照招生单位指定的参考书进行复习，切勿盲目。若招生单位未指定参考书，可了解该招生单位本科生学习这门课时使用的教材，以此作为复习依据。
