素描
（一）目的和要求
素描考试旨在评估考生的素描造型技能。考生需具备敏锐的观察能力和准确表现对象造型特征的能力，同时在构图、体积感、空间感、质感以及画面整体关系的处理上，应具备一定的基础和表现力。
（二）考试范围：人物写生。
（三）画具和材料
1．铅笔、炭笔、炭精棒等自选；
2．自带画夹（或画板）；
3．画纸：素描纸（由考场提供）。
（四）评分：素描满分为100分。
（五）考试时间安排：素描3小时。
色彩
（一）目的和要求
色彩考试主要评估考生对色彩的观察、感受和表达能力，以及考生对色彩关系和色彩规律的认知、掌握程度和写生能力。
（二）考试范围：静物写生。
（三）画具和材料
1．水彩颜色、水粉颜色自选；
2．自带画夹（或画板）；
3．画纸：水彩纸（由考场提供）。
（四）评分：满分为100分。
（五）考试时间安排：2小时30分钟。
创作与创意
（一）目的和要求
创作与创意考试着重考查考生的创意思维和创作能力，要求考生能运用具象或抽象手法表现主题内容，掌握基本的构图原理和对主题、形体、色彩的综合表现能力。
（二）考试范围：命题考试
（三）画具和材料
1．水彩颜料、水粉颜料、彩色铅笔、炭笔、铅笔、钢笔、尺、圆规等。
2．自带画夹（或画板）；
3．画纸：素描纸（由考场提供）。
（四）评分：满分为100分。
（五）考试时间安排：1小时
其他信息：
1. 广美毕业的 1.广美视觉传达专业毕业，现在还在画画，在游戏公司画道具场景。 2.广美美术学专业毕业，当了一年美术老师，大四的时候一直对板绘很感兴趣，于是报了个原画班学了几个月，出来后进了剧组拍电影，拍网剧，拍电视剧，电视电影都做过了，做的是美术助理。 3.广美设计学毕业后在国企做设计，现在准备与人合开画室，正在谈判阶段。
02湖美毕业的 1.在编美术老师一枚，工作很忙，有周末，双休，寒暑假，但也有时间画画，有时间自己自由支配。 2.学动漫设计出来，在游戏公司做了半年，一心想学甜点辞掉工作开始了我独自一人的法式甜点路开了一家工作室做着我的小甜点过着我的小日子。 3.做过将近5年的设计，从助理升为设计师。后来硬被母上拖回N线小城市考公务员。 4.刚毕业做过摄影师、修图师，现在自己是平平无奇的个人修图师，自己接单，啥都修的那种~也做过模特~会观察一些平常人发现不到的小细节~挺好的。
03鲁美毕业的 1.学的是国画，毕业后在画室当过老师，后来决定去考研，现在是鲁美的一名老师； 2.现在在魔都的一个外企做UI设计，月收入1w+无加班，企业氛围好，下班后有很多时间充电； 3.动画专业，毕业后到深圳后找到一家某大公司孵化的外包影视公司做影视后期。
04清美毕业的 1.学的环艺，现在在阿里实习； 2.在清美学的环境艺术设计，后来保研景观建筑，然后去澳大利亚打工度假，实习做的新媒体运营； 3.毕业后比较幸运的进了上海一家当时行业内非常牛逼的外包工作室实习，现在在国内某一线大厂做资深3D游戏角色设计师。
05川美毕业的 1.动画专业毕业后当漫画助理学习了一年，现在在某漫画公司当漫画主笔； 2.川美的版画专业，毕业做过水彩美术老师，喜欢金融，后来做了外汇操盘手，股票投资顾问，证券讲师； 3.以前的我一直认为，我会当个和甲方相爱相杀的设计师，现在的我是甲方一伙的……主要作用是稳住乙方设计师。
学美术出路非常广。今后可以从事与美术、绘画、设计等相关行业的工作，如专职画家、建筑设计师、室内设计师或者中小学教师、培训机构教师等职位，是一门具有广阔的就业途径和良好的薪资待遇的职业技能。学美术是不少家长让孩子从小就进行的一门特长，学习美术可以陶冶艺术情操，掌握良好的审美观念，可以为今后的发展提供重要的力量。作为一门让大多数人喜爱的一门艺术，美术专业以及美术特长生及其今后所从事的工作都是受到人们的广泛关注和热切的期盼的。从当前学美术专业的相关就业情况看以及美术生他们所从事的相关工作来看，美术生是比较有出路的，是有较好的职业发展前景和未来成长空间的。
报考动漫专业要求报考考生，辨色能力正常，如果辨色能力异常，或有色盲、色弱情况，则不能报考，即使报考也不能被录取。
学生毕业后可以从事动画设计、动漫设计、广告设计等工作，所以其对于学生自身审美能力、视觉能力有一定要求，这个是最基本的报考条件，其次是考生高考成绩要达到报考院校的录取线才能被录取，按照综合分从高到低录取。
美院各有特点，不大好排座次。一定要排的话：1：央美2：国美 3：鲁美 4：津美 5：广美 6：川美 7：西美 8湖美。
对于中国的八所美术院校一般习惯排列，中央美院第一。中央美院学生素质一流，师资力量雄厚，各个专业都有杰出人物。学院地处祖国的心脏，得近水楼台之利，个人能量可以充分燃烧。中国的艺术院校，门户之见严重，形同古代的作坊。潘公凯以外来户的身份入主中央美院，有助于改变上世纪的积习。潘公凯的学术身份是理论家，15年前，他的"绿色绘画"理论曾在国画界引起广泛关注。他同徐悲鸿以来的历任院长，艺术思路不大相同，如果能够贯彻并延请八方精英进行实质性的参与，有望造就新型的学风与画风。
如果说中央美院是八大美院的大哥，那么中国美院就真历史而言，应该是老大哥。它的藏书丰富，图书馆效应在八大美院最突出，师生的眼界开阔。目前决定中国美术走势的人物，几乎有四分之一来自这所学院。数年前我到杭州，见校舍陈旧不堪，影响了我对它的评价。据说新校区规划宏伟，在八大美院首届一指。许江在创作、写作和演讲上属于通才。他曾经是赵无极学习班的成员，1988年起出访德国两年，办学思路超前。许江的平民意识和成人之美的作风，使他在各个层面的口碑都不错，有利于美院广结人缘和网罗人才。杭州地灵人杰三五年后，该校夫人可敌。
鲁美我已阔别九年，九年前的印象一般。近来只要听人说起鲁美见闻，没有例外地赞不绝口，说是该校的校舍与设备，全是国际一流的水平，超过目前所有的同类学校。鲁美在八大美院中离俄罗斯最近，是西式写实油画在中国发展变异的温床，创作力量在八大美院名列前茅。韦尔申实干而又内秀，属于不鸣则已、一鸣惊人的人物。他又是融资高手，教师月薪在八大美院最高，很多人都想投奔他的麾下。我曾预言21世纪初期，中国会出现一批超越徐悲鸿、刘海粟并具有国际影响的美术教育家。韦尔申是有竞争力的人选之一。
川美地处西部，条条框框少，特别适合艺术家的成长。巴蜀艺术，自古以来就不同凡响。中国近百年来美术变革的发生地，先在上海、广州，后在北京和内地，第三次将在重庆、成都、西安等地。美院之间的较量，最终还要看出炉的人才。川美的师生，思想活跃，作品常常出人意表。罗中立在重庆的地位尽管无人可以取代，上任前后却无意当当官，也就不怕丢官，敢作敢为。川美起用浪迹天涯的岛子执掌美术学系，邀请王广义、方力钧搞讲座，足以使头脑僵化的人开窍。当地的一流才子，都有敢为天下先的气魄。即便面对外国的名校，也不会甘拜下风。
多年来，我未曾踏入广美的校园，而津美也始终未能列入我的参观清单。两校的现任院长是谁，我并不清楚，也就不便妄加评论。然而，美术与市场的紧密联系，使得广美在行业中独占鳌头。广州知名的白马广告公司，其总资产足以收购广美。该公司创始人曾在广美肄业，而首席设计师则是一位本科一年级便离校的女生。这足以见得广美的实力。人才是美术事业的基石，而金钱则是事业发展的助力。中国加入世界贸易组织后，广美或许会再次以开放的姿态，领先于其他兄弟院校。天津虽然毗邻北京，但许多人认为它注定被摩天大楼的阴影所遮蔽，实则不然。欧美的超一流名城，同样能利用北京的资源。天津的美术传媒数量众多，仅次于北京。美术界中天津籍的文人墨客，众多都是业内翘楚。仅凭这些，津美断不会甘居人后。
西安，作为中国文化的发源地和美术的摇篮，也是中国西部艺术天国的门槛。近百年来的中国画坛风云人物，许多都跃过这座龙门，脱颖而出。中国美术家若不到西安，简直如同白活了。这片拥有无数文物古迹的土地，对中国艺术的复兴将产生不可预料的影响。杨晓阳的大美术构想正在逐步显现，如美术公园、五星级窑洞艺术村等创意项目，既有创新精神，又不乏合作伙伴。作为八大美院中最年轻的院长，他拥有足够的时间打造一流的美术学院。七八年后，西安美院有望成为中国美术界乃至国际美术界的焦点。
湖北，是中国帛画与漆画的发源地。湖北自称“惟楚有才”，这并非空穴来风。比如油画领域，尚扬曾在此留下足迹，石冲接替其位，而新人又在不断涌现。湖北的唐小禾，曾在油画和壁画创作上享誉画坛。开罗国际会议中心大厅的两堵壁画，在唐小禾的画稿面前，众多埃及与西方名家的草图都黯然失色。唐小禾对艺术倾心，担任湖北省美术院院长时，曾多次提交辞呈，坚决不干。然而，自出任湖美院长以来，他全身心地投入其中。湖美位于七大美院的地理中心，艺术上的吸收与开放的潜力无可比拟。虽然校园面积不大，但汇聚了众多艺术英才。只要条件成熟，它必将展现出惊人的创造力。
中国美术学院
1928年，卓越的教育家蔡元培、林风眠先生，选址杭州西子湖畔，创立我国第一所综合性的国立高等艺术学府——“国立艺术院”。以兼容中西艺术、创造时代艺术、弘扬中华文化为办学宗旨。几十年来，学院历经十迁其址，六易其名：1928年，国立艺术院；1929年，国立杭州艺术专科学校；1938年，国立艺术专科学校；1950年，中央美术学院华东分院；1958年，浙江美术学院；1993年，中国美术学院。
建院76年来，学院汇聚和培养了一大批中外闻名的艺术家，如林风眠、潘天寿、黄宾虹、刘开渠、吴大羽、颜文梁、倪贻德、李苦禅、李可染、艾青、陈之佛、庞薰琹、雷圭元、萧传玖、关良、黄君碧、常书鸿、董希文、王式廓、王朝闻、李霖灿、邓白、吴冠中、赵无极、朱德群、罗工柳等，都曾在此播撒艺术的种子，留下耕耘的足迹。如今，活跃在国内外艺坛的许多知名艺术家都曾在此学习、任教。
今天的中国美术学院，已是国内造型艺术领域中学科最完备、规模最齐整的综合型美术学院之一。学院拥有四个校区，地跨杭、沪两市，占地千余亩。现有学生6000余人，教师500余人。已有正高职称76人，副高职称138人，中级职称177人。学院所拥有的两大主体学科：美术学和设计艺术学，均已获得国家教育部博士、硕士学位授予权。学院设有造型学院、设计学院，造型学院设有中国画系、书法系、油画系、版画系、雕塑系、综合艺术系、新媒体艺术系、造型基础部和美术史论系；设计学院设有视觉传达系、工业设计系、陶瓷艺术系、染织与服装设计系、环境艺术系、建筑系和设计基础部；另设有国际教育学院、视觉艺术学院、上海设计艺术分院、成人教育分院、艺术设计职业技术学院、附中等教学机构。学院具有完整的理论与实际结合、全球境域与本土资源互动、人文关怀与社会实用共生、造型与设计学科兼备的学科结构。
中央美术学院
中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月由国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并成立。毛泽东为学院题名。徐悲鸿、江丰、吴作人、古元、靳尚谊先后担任院长。现任党委书记为杨力同志，现任院长为著名画家、美术史论家潘公凯教授，现任院学术委员会主任为著名油画家靳尚谊教授。北平艺术专科学校的历史可以上溯到1918年，由著名教育家蔡元培先生积极倡导下成立的国立北京美术学校，这是中国历史上第一所国立美术教育学府，也是中国现代美术教育的开端。华北大学美术系的前身是1938年创建于延安的“鲁艺”美术系。
中央美术学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院，并设有继续教育学院、海南教学实习基地和附属中等美术学校；学院现有七个本科专业（绘画、雕塑、艺术设计、美术学、建筑、摄影、动画），一个艺术学一级学科硕士授予点（覆盖八个二级学科），一个建筑学二级学科硕士授予点（建筑设计及其理论），一个艺术硕士（MFA）专业学位点，两个博士学位授予点（美术学、设计艺术学）；2003年获准建立艺术学博士后流动站。专业范围涵盖油画、中国画、版画、壁画、雕塑、动画、平面设计、产品设计、时装设计、摄影艺术、数码媒体艺术、环境艺术设计、建筑设计、美术史论、设计艺术史论、艺术管理、设计管理、博物馆学、艺术考古、美术教育学等20多个学科，学院每年招收中专生（附中）、专科生（成人教育）、本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生。现有教授、副教授145名，讲师91名，现有在校本科生和研究生3500余名和来自十几个国家的留学生百余名。
四川美术学院
四川美术学院座落在美丽的山城——重庆市西郊的长江之畔。学院自1940年建校以来，以完善的、独特的美术教育体系、活跃的学术氛围、卓越的艺术成就，驰誉国内外，成为“长江上游的一颗璀璨的艺术明珠。”
1938年，李有行、沈福文、雷圭元、庞薰琴等热血青年，在成都创办了“中华工艺社”，表达振兴中华之意。1940年成立由李有行任校长的四川省艺术专科学校。当时成都还有另一所南虹艺术专科学校也是人才集聚的地方，王朝闻、张大千、徐悲鸿、黄宾虹、史岩、叶正昌、程丽娜等都曾先后在那里执教、讲学，后与四川省艺术专科学校合并，并改名为成都艺术专科学校。随着解放大军挺进西南，一批艺术战士随军从西安南下，他们是由贺龙担任校长的西北军政大学艺术学院的一部分，抵达重庆，创建西南人民艺术学院。1953年，全国进行院系调整，成都艺术专科学校的绘画科、应用艺术科和西南人民艺术学院的美术系合并成立西南美术专科学校，两校的合并，不仅人才荟萃，也是专家与战士的结合，西方艺术教育和传统文化与革命思想的融合。1959年正式更名为四川美术学院。
学院现设有国画系、油画系、版画系、雕塑系、设计艺术系、工业设计系、美术学系、美术教育系、建筑艺术系、影视艺术系、继续教育学院与高等职业技术学院、高等教育自学考试办公室，社科部与公共课教学部共14个教学单位。目前，有油画、雕塑和装潢三个省级重点学科，17个硕士学位点。现有教师285名，其中正、副教授131名，各类在校学生4700余名。学院面向全国招生。
鲁迅美术学院，其渊源可追溯至1938年延安的鲁迅艺术学院，由毛泽东、周恩来等老一辈革命家倡议创建。1946年，学院历经辗转，最终落户沈阳，并更名为东北鲁迅文艺学院。1953年，以美术部为核心，组建了东北美术专科学校。1958年，学校正式更名为鲁迅美术学院。目前，学院设有11个系（21个专业）、一个成人教育学院和一个附属中等美术学校。专业涵盖中国画、版画、油画、雕塑、摄影等多个领域。学院现有学生3780人，其中本科生3351人，硕士生229人，在职研究生班200人，以及29名外国留学生。成人教育学院现有在校学生978人。学院拥有一支高素质、高能力的教师队伍，现有教师284人，其中教授41人，副教授93人，讲师80人，助教70人。此外，还有一批国内知名的老专家、老教授在教学一线发挥着重要作用。学院位于沈阳市和平区三好街，校园占地面积82181平方米，教学区建筑面积85976平方米。
天津美术学院坐落于天津市中心，其前身是1906年创办的北洋女师范学堂。辛亥革命与“五四”运动期间，学校培养出一大批先进分子，如邓颖超、郭隆真等。学校初期以师范教育为主，1926年增设美术科。1929年，美术科发展为图画副系，成为国内最完善的师范院校之一。1980年，学校更名为天津美术学院。学院占地94亩，校舍建筑面积8.79万平方米。目前设有美术学、绘画、艺术设计、工业设计、雕塑等五个二级学科，设有中国画、书法、油画、版画、雕塑、视觉传达设计、装饰艺术设计、服装艺术设计、染织艺术设计、环境艺术设计、工业设计、数字媒体艺术、摄影艺术、综合绘画、公共艺术、多媒体设计、美术史论等17个专业方向。在校学生3000余人。
湖北美术学院位于长江之滨的武汉市武昌区，前身是1920年创建的私立武昌艺术专科学校。学院现有动画学院、中国画、油画、壁画、版画、雕塑、设计、工业设计、环境艺术设计、服装设计、美术学、美术教育等12个院系及研究生部、成人教育部、中等专业部（附中）和公共课部。学院设有现代公共视觉艺术设计研究中心，下设多个研究所。美术学绘画专业已建成省级重点学科，设计艺术学为“十五”期间省级重点学科。中国画系工笔人物画课程、雕塑系泥塑课程和版画系石版课程为省级精品课程。
西安美术学院位于西安市南郊，是西北地区唯一一所专业高等美术学府。校园占地三百多亩，校舍建筑面积十万余平方米。学院设有中国画系、油画系、版画系、雕塑系、设计系、建筑环艺系、装饰艺术系、服装系、美术教育系、史论系、高职大专部、成人教育学院、基础部、附中等14个教学系（部），还设有自学考试管理中心及考前培训中心。学院现有硕士生、本科生、专科生、成教生、自考生、中专生等6个层次教学门类。有各类在校生8000余人，专业教师311人（含教授33人、副教授66人、讲师107人）。学院建立了美术研究院和雕塑艺术中心，设有美术馆、网络中心、文物标本陈列馆、民间艺术陈列馆、藏画精品陈列馆、少数民族服饰陈列馆及各类专业工作室。
